12 octobre 2018
Le CRÉAlab, pour des enseignants et des élèves heureux et créatifs !
Merci à tous les contributeurs du CRÉAlab, espace pour soutenir et développer la créativité à l'école et en formation !
Réussi
Anne-Midenet
101
Contributions
15/10/2018
Date de fin
5 205 €
Sur 5 000 €
104 %
Soutenu par
Le CRÉAlab, pour des enseignants et des élèves heureux et créatifs !
<p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/541841/Groupe-Cr_alab-retouch_-web-1536953895.jpg" width="100%" /></p>
<h3 style="text-align: center;">Grâce à nos 101 donateurs, le projet a pris un nouvel élan.</h3>
<h3 style="text-align: center;">Merci à toutes et tous !</h3>
<h2><strong>LE CRÉAlab, ce sera :</strong></h2>
<p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/540705/ballons-1536524876.PNG" width="100%" /></p>
<p> </p>
<h3>Qu'est-ce que les profs pourront fabriquer au CRÉAlab ?</h3>
<p>Des <strong>maquettes scientifiques</strong> (pour que les élèves manipulent et expérimentent en sciences)</p>
<p>Des <strong>marionnettes </strong>et des <strong>boîtes à histoires</strong> (pour travailler le langage oral avec les petits)</p>
<p>Des <strong>albums </strong>(pour travailler la lecture en français ou en langues étrangères)</p>
<p>Des <strong>jeux </strong>(pour apprendre les langues étrangères, les mathématiques, la géographie ...)</p>
<p>Des couveuses, des éléments de circuits de motricité, <strong>et bien d'autres choses encore !</strong><br />
<img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/539741/frise1legende-1536090998.PNG" width="100%" /></p>
<h3>Qu'est-ce que les élèves et les futurs profs pourront faire dans les ateliers du CRÉAlab pour apprendre et se former ?</h3>
<p>Des <strong>films d'animations</strong></p>
<p>Des <strong>reportages sonores</strong></p>
<p>De l<strong>'art numérique</strong></p>
<p>Des <strong>objets interactifs</strong></p>
<p>Du <strong>théâtre </strong>en langue étrangère</p>
<p>Des <strong>robots</strong></p>
<p><strong>Et bien d'autres choses encore !</strong> (comme cette vidéo support de formation des élèves sur le harcèlement scolaire, créée par un étudiant CPE en 1ere année de Master à l'ESPE LNF)<iframe allow="autoplay; fullscreen" allowfullscreen="true" frameborder="0" height="281" scrolling="no" src="https://cdn.embedly.com/widgets/media.html?src=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fembed%2FWf8rjKwElj0%3Ffeature%3Doembed&url=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DWf8rjKwElj0&image=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FWf8rjKwElj0%2Fhqdefault.jpg&key=8b7d8dd6504d41af9a77662672aabc2a&type=text%2Fhtml&schema=youtube" width="500"></iframe></p>
<p> </p>
<h3>Il y a des profs qui font déjà des choses comme ça (vous nous en montrez des exemples). Qu'apportera de plus le CRÉAlab ?</h3>
<ul>
<li>Le CRÉAlab <strong>mettra en visibilité et en valeur</strong> le travail de création des enseignants et des futurs enseignants, et permettra de<strong> développer ce type de démarche </strong>auprès de <strong>plus d'enseignants et plus de classes</strong></li>
<li>Les profs y fabriqueront des supports pédagogiques <strong>plus aboutis, plus attractifs, plus durables</strong>. Ainsi, ils pourront <strong>les prêter, ou les donner</strong> lorsqu'ils changent de poste (lorsqu'un objet pédagogique est jeté parce qu'il a servi quelques séances et est abîmé, c'est aussi de l'expertise de prof qui part à la poubelle ...).</li>
<li>Au CRÉAlab, on donnera priorité aux <strong>procédés de fabrication respectueux de l'environnement</strong> et aux <strong>matériaux de récupération</strong>.</li>
<li>Actuellement il n'y a pas, ni à l'ESPE, ni dans les écoles et établissements scolaires, des lieux adaptés aux projets qui s'inscrivent dans le temps, où l'on dispose d'un matériel qui puisse rester à demeure le temps du projet, et où l'on puisse laisser son travail en l'état d'une fois sur l'autre. Les salles de classe ou de cours ne sont pas adaptés à ces démarches. Au CRÉAlab, <strong>dans des lieux et avec du matériel adéquats</strong>,les élèves et les étudiants pourront élaborer dans les ateliers <strong>des créations de façon plus efficace et plus aboutie</strong>. Ils pourront aussi les faire connaître et en être très fiers !</li>
</ul>
<p>Et le CRÉAlab, ce sera aussi <strong>UN LIEU DE </strong>:<br />
<img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/539703/paves2-1536079934.PNG" width="100%" /></p>
<p> </p>
<h2>Les profs en parlent :</h2>
<p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/539913/celine-1536159959.PNG" width="100%" /><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/540710/anneAmandine-1536525319.PNG" width="100%" /><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/539924/sylvain_et_sebastien-1536161783.PNG" width="100%" /><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/542444/elodie4-1537303064.PNG" width="100%" /><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/541843/sylvie2-1536954562.PNG" width="100%" /><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/539940/christine-1536166426.PNG" width="100%" /><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/539956/eleonore_florence-1536173811.PNG" width="100%" /><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/540163/beatrice_gilles-1536263335.PNG" width="100%" /></p>
<p> </p>
<h2>Les porteurs du projet et leurs valeurs</h2>
<p>Je m'appelle Anne Midenet, je suis enseignante à l'École Supérieure du Professorat et de l'Éducation (ESPE) Lille Nord de France, Je suis épaulée, aidée, encouragée, soutenue, et stimulée par mes collègues, ici Gilles, Christine, Romain et Dorothée.</p>
<p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/540168/equipe-1536264536.PNG" width="100%" /></p>
<p>D'autres collègues de l'ESPE et du Lycée professionnel voisin Dynah Derycke sont parties prenante du projet. Tous m'inspirent par leur créativité, leurs compétences, leur enthousiasme et l'attention qu'ils portent à la réussite et à l'épanouissement de leurs étudiants ou de leurs élèves.</p>
<p><strong>Nous croyons au potentiel de créativité des élèves et des futurs enseignants</strong> qui sont nos étudiants. Nous voulons que ceux-ci prennent plaisir à se former car c'est la meilleure façon pour qu'ils motivent leurs élèves. Leur donner la possibilité de développer leur créativité pendant leur formation est la meilleure façon de les convaincre de l<strong>'efficacité de la créativité pour les apprentissages</strong>. Créer, résoudre des problèmes, c'est s'approprier les connaissances de façon approfondie et construire des compétences de façon à la fois souple et solide. Le CRÉAlab encouragera aussi des modalités d'apprentissage et de formation qui contribuent à construire les compétences du XXIe siècle : la <strong>collaboration </strong>et l'<strong>interdisciplinarité</strong>.</p>
<p>Nous accordons aussi beaucoup d'importance à la <strong>co-formation</strong>. Créer un lieu d'interactions et d'échanges professionnels comme le CRÉAlab nous tient à coeur. Les <strong>enseignants débutants</strong> auront beaucoup à tirer de l'observation des classes, des discussions qu'ils pourront avoir avec des collègues chevronnés. Ces échanges représenteront pour eux une autre façon de s'approprier la culture professionnelle, à leur rythme, en fonction de leurs besoins, moins anxiogène que le stage qui les plonge directement dans la complexité des situations professionnelles. En retour, les <strong>enseignants chevronnés</strong> tireront aussi parti des contacts avec les jeunes collègues qui ont un regard neuf et des compétences précieuses, notamment dans le domaine du numérique.<br />
Les élèves du <strong>Lycée Professionnel</strong> Dynah Derycke et, nous l'espérons, d'autres lycées professionnels, seront aussi intégrés dans ces échanges formateurs. Ils mettront en valeur leurs compétences en aidant les divers publics du CRÉAlab dans leurs usages des équipements et travailleront ainsi des compétences de médiation qui leur seront utiles dans leur insertion professionnelle.</p>
<p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/540534/boite_agnes2-1536436335.PNG" width="100%" /></p>
<p>Enfin, nous pensons que<strong> l'objet pédagogique est aussi une façon de "com-prendre" et d'assimiler la culture professionnelle</strong>. En effet il dit quelque chose des démarches pédagogiques qu'il porte. Aborder le métier à travers les objets pédagogiques est une modalité de formation complémentaire des cours et des stages. Nous faisons l'hypothèse qu'elle aidera en particulier ceux de nos étudiants qui ont plus de difficultés, ou ont besoin d'appréhender le métier et la culture professionnelle de façon diversifiée.</p>
<h3><strong>Nous voyons dans le CRÉAlab une nouvelle façon d'apprendre et de se former.</strong></h3>
<p> </p>
<h2><strong>Où en sommes-nous dans le projet CRÉAlab ?</strong></h2>
<p>Nous avons constitué<strong> l'équipe projet</strong>, nous avons le <strong>soutien de nombreux collègues</strong>, professeurs des écoles, des collèges et lycées, et des enseignants de l'ESPE. Nous sommes également vivement <strong>encouragés par nos institutions</strong> (ESPE Lille Nord de France et Lycée Dynah Derycke). Elles contribueront au projet de façon importante, notamment en fournissant les locaux et en assurant leur aménagement.</p>
<p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/543430/ateliers_couleurs_petit-1537779847.jpg" width="100%" /></p>
<p>Le<strong> lieu</strong> d'accueil du CRÉAlab est défini et nous attend. C'est une très grande surface d'anciens ateliers techniques qui ne sont plus utilisés que pour du stockage. Une rationalisation de son utilisation permettra d'allouer au CRÉAlab une grande partie de cette surface.</p>
<p>Nous avons élaboré <strong>un premier cahier des charges</strong>, que nous allons affiner et compléter dans les semaines qui viennent en poursuivant nos discussions avec nos collègues, en consultant les étudiants et en continuant à nouer des liens avec les écoles et établissements de la métropole lilloise.</p>
<p><strong>Nous visons comme date d'ouverture l'automne 2019</strong>.</p>
<p>Le <strong>réseau </strong>des personnes qui utiliseront et animeront le CRÉAlab est déjà très dense. Nous sommes en contact étroit avec des <strong>associations d'enseignants</strong>, des <strong>innovateurs </strong>en lien avec le monde de l'art, du numérique, de la médiation scientifique et des startup. Nos discussions enrichissent continuellement le projet.</p>
<p>Nous avons démarré collectivement<strong> notre réflexion</strong> <strong>sur les apports de la créativité </strong>dans les apprentissages et la formation depuis plusieurs années. En février et en mai 2018, elle a débouché sur deux journées d'études et d'échanges organisée à l'ESPE Lille Nord de France.<br />
<img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/540514/JE1_2-1536431940.JPG" width="100%" /></p>
<p>Pour continuer à <strong>nous former dans le domaine de la créativité</strong> et pour <strong>nouer des liens avec des innovateurs et des créateurs</strong>, nous organisons des ateliers et des formations à l'ESPE LNF. Tout dernièrement, un atelier de formation a rassemblé des enseignants du Lycée professionnel Dynah Derycke et des enseignants de l'ESPE LNF autour du thème "Corps, espace, objet : la créativité avec le numérique mais sans les écrans".<br />
<img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/540525/pave_formation-1536433897.JPG" width="100%" /></p>
<p>Nous développons aussi les<strong> partenariats qui permettront de compléter le financement</strong> du CRÉAlab et de lui donner une envergure qui soit à la mesure de ce qu'il peut apporter aux étudiants et professeurs stagiaires, aux enseignants de la métropole et à leurs élèves.</p>
<p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/541844/credits-1536955823.PNG" width="100%" /></p>
À quoi servira la collecte
<p><strong>Nous avons besoin de vous pour lancer la dynamique</strong> qui aboutira à la création du CRÉAlab. Avec votre aide, nous souhaitons <strong>acquérir du matériel pour mettre en place l'atelier de fabrication et nos premiers ateliers de création</strong>.<br />
Le projet CRÉAlab fera l'objet d'un financement plus large qui viendra en complément. Nos institutions (ESPE LNF et Lycée professionnel Dynah Derycke) y contribuent en fournissant les locaux et en se chargeant de leur aménagement.</p>
<p>Faire appel à vous, c'est aussi <strong>créer des liens</strong> entre vous et nous, fédérer <strong>une communauté</strong> qui partage nos idées, avec laquelle nous travaillerons à faire vivre le CRÉAlab.</p>
<p><strong>Nous comptons sur vous pour nous aider à créer un lieu vraiment innovant, accueillant et chaleureux</strong>, où les élèves, les étudiants et les enseignants trouveront du plaisir à apprendre, se former, enseigner, échanger, travailler ensemble.</p>
<p><strong>À propos des contreparties</strong> : la nature du CRÉAlab, dédié aux élèves et aux enseignants, ne nous permet pas de vous remercier par un accès régulier et privilégié. En effet, les conditions d'entrée dans un local fréquenté par des élèves sont soumises à des conditions de sécurité bien compréhensibles. Nous vous avons néanmoins préparé avec grand plaisir des marques de notre reconnaissance pour votre contribution à la création du CRÉAlab (onglet "contreparties") !<br />
Certaines contreparties ne pourront être honorées qu'après l'<strong>ouverture prévue à l'automne 2019</strong>.</p>
<p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/540693/palier5000-1536521743.PNG" width="100%" />Si nous atteignons le<strong> palier de 5000 euros</strong>, nous constituerons<strong> l'équipement pour démarrer notre atelier de fabrication</strong> de supports pédagogiques : perceuses (à percussion, sans fil, à colonne), scies (sauteuse, circulaire, à onglet radiale, à métaux, égoïne, à chantourner, à onglet inclinable), ponceuses (multifonction filaire,à bande filaire), rabots (électrique, à main) et leurs accessoires, fer et lampes à souder, étau, et autre petit outillage, un scanner et un stylo 3D ainsi qu'une imprimante 3D, des cartes électroniques (type Makey Makey et Arduino).</p>
<p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/540694/palier10000-1536521846.PNG" width="100%" />Si nous atteignons le<strong> palier de 10000 euros</strong>, nous achèterons le matériel nécessaire à notre<strong> studio de création stop motion</strong> (animation vidéo) : trépieds pour tablettes et smartphones, appareils photo instantanés, spots de lumière.</p>
<p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/540699/palier15000-1536522914.PNG" width="100%" />Si nous atteignons le<strong> palier de 15000 euros</strong>, nous pourrons acheter 10 enregistreurs numériques et leurs accessoires indispensables (bonnette, pied etc.) pour équiper un<strong> atelier consacré à la création sonore et au reportage son</strong>.</p>
<p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/540696/palier20000-1536522114.PNG" width="100%" />Si nous atteignons le<strong> palier de 20000 euros</strong>, nous pourrons en plus <strong>compléter notre atelier de fabrication</strong> avec une machine polyvalente couture – broderie numérique, une machine à coudre « familiale » et une découpeuse vinyle.</p>
<p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/540700/palier25000-1536523031.PNG" width="100%" />Si nous atteignons le <strong>palier de 25000 euros</strong>, nous équiperons aussi un<strong> atelier de création en photo argentique</strong> avec 20 appareils instantanés (nous fabriquerons nos appareils à sténopés), du matériel de développement et nous outillerons l<strong>'atelier gravure</strong> avec sa presse à graver.</p>
<p><img alt="" src="https://d3v4jsc54141g1.cloudfront.net/uploads/project_image/image/540701/palier65000-1536523475.PNG" width="100%" />Si nous atteignons le <strong>palier de 65000 euros (oui c'est possible ;-)</strong> <strong>!)</strong> , nous acquerrons notre <strong>découpeuse laser</strong> !</p>
<p><em>La Communauté d'Universités et Établissements Lille Nord de France, dont dépend l'ESPE LNF, recevra l'intégralité de la collecte.</em></p>
Contreparties
CRÉA - teur blanc
5 €
- 4 contributions
Nous vous adresserons nos chaleureux remerciements pour votre contribution au projet CRÉAlab.
Pour tous les contributeurs : nous inclurons votre photo dans la fresque des donateurs installée dans le CRÉAlab.
Livraison estimée : novembre 2018
CRÉA - teur bleu
10 €
- 10 contributions
Nous vous enverrons un sticker du CRÉAlab, pour faire notre publicité ;-) !
Livraison estimée : décembre 2018
CRÉA - teur vert
20 €
- 23 contributions
Vous viendrez au CRÉAlab inscrire votre nom sur le mur des contributeurs
Livraison estimée : novembre 2019
CRÉA - teur jaune
35 €
- 10 contributions
Une classe en activité au CRÉAlab vous dédicacera le travail de création qu'elle a réalisé
Livraison estimée : novembre 2019
CRÉA - teur orange
50 €
- 24 contributions
Pour les 60 premiers : Nous vous inviterons à la soirée de remerciement. Nous offrirons aux suivants un Tee shirt avec le logo du CRÉAlab (encore de la publicité ;-) !)
Livraison estimée : décembre 2018
CRÉA - teur rose
70 €
- 3 contributions
Pour les 20 premiers : vous réaliserez votre effigie virtuelle en 3D au CRÉAlab grâce à notre scanner 3D. Pour les suivants : nous mettrons votre photographie en valeur sur la fresque des donateurs
Livraison estimée : novembre 2019
CRÉA - teur rouge
100 €
- 3 contributions
Nous ferons avec vous une visite guidée du CRÉAlab et organiserons une rencontre avec des utilisateurs
Livraison estimée : novembre 2019
CRÉA - teur bronze
150 €
- 2 contributions
Pour les 10 premiers : vous réaliserez votre effigie en 3D au CRÉAlab et l'imprimerez sur une imprimante 3D. Nous inviterons les suivants à participer à la visite guidée du CRÉAlab et à la rencontre avec des utilisateurs
Livraison estimée : décembre 2019
CRÉA - teur argent
200 €
- 2 contributions
Pour les 10 premiers : Nous vous inviterons à participer à un atelier de formation au CRÉAlab sur le thème de la créativité. Nous inviterons les suivants à écrire ou dessiner un message sur un mur du CRÉAlab
Livraison estimée : décembre 2019
CRÉA-teur or
500 €
Nous vous inviterons en tant que VIP à l'inauguration officielle et nous vous remettrons l'insigne "Créateur du CRÉAlab". Nous enregistrons le message sonore que vous souhaitez transmettre aux utilisateurs et le diffuserons régulièrement dans le CRÉAlab.
Livraison estimée : novembre 2019
CRÉA - teur platinium
1 000 €
Hall of fame : Nous vous inviterons en tant que VIP à l'inauguration officielle. Vous participerez au choix des éléments de l'environnement sonore et visuel du CRÉAlab. Pour une entreprise : vous pourrez bénéficier de l'espace du CRÉAlab pendant une demi-journée pour sensibiliser vos équipes à la créativité.
Livraison estimée : novembre 2019