Art-thérapie et enfants victimes des conflits... par Kidogos

<div> Ca y est, la formation d’art-thérapie 2017 à Bukavu est terminée. Cette édition a été une belle réussite !</div> <div>  </div> <div> La fresque réalisée par les enfants-soldats démobilisés au BVES est magnifique.</div> <div>  </div> <div> <img alt="Bves_fresque_fin_4_cut-1493920771" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/420230/BVES_Fresque_fin_4_cut-1493920771.jpg" /></div> <div>  </div> <div> Les sessions d’art-thérapie avec les jeunes ont porté leurs fruits : cela les a aidé à exprimer leur vécu, à évacuer certains traumatismes et cela a facilité la cohésion de groupe et le vivre ensemble en apaisant les tensions.</div> <div>  </div> <div> Pour clôturer la formation, une exposition a été organisée à l’Institut français de Bukavu par les membres de Kidogos au Congo pour présenter les dessins des enfants du BVES et les masques réalisés chez Clamue.</div> <div>  </div> <div> Merci à tous pour votre investissement et encore un énorme merci à Sarah :-)</div> <div>  </div> <div> <img alt="Expo_institut_fran_ais__3__cut-1493920797" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/420231/Expo_Institut_Fran_ais__3__cut-1493920797.jpg" /></div>

<p> Samedi, l'Institut français de Bukavu va accueillir une exposition des &oelig;uvres réalisées avec les enfants lors de ces 3 semaines de formation. Une belle manière de clôturer cette aventure !</p> <p>  </p> <p> <img alt="Invitation_expo-1493310465" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/417988/Invitation_Expo-1493310465.jpg" /></p>

<p> La fresque réalisée avec les enfants sortis des forces et groupes armés sur un mur du Centre de Transit et d'Orientation prend des couleurs :-)</p> <p>  </p> <p> <img alt="Freque_bves_suite-1493310648" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/417990/Freque_BVES_suite-1493310648.jpg" /></p> <p>  </p> <p> <img alt="Freque_bves_suite_2-1493310663" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/417991/Freque_BVES_suite_2-1493310663.jpg" /></p>

<p> Une deuxième fresque en cours de réalisation cette fois-ci avec les enfants des rues au centre culturel Ndaro, avec notre partenaire Clamue...</p> <p>  </p> <p> <img alt="Fresque_clamue__2__ok-1492781897" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/415760/Fresque_Clamue__2__ok-1492781897.jpg" />  <img alt="Fresque_clamue__3__ok-1492781923" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/415761/Fresque_Clamue__3__ok-1492781923.jpg" /></p>

<div> Atelier d'expression artistique : début du projet collectif avec le centre des garçons du BVES (Bureau pour le volontariat au service de l'Enfance et de la Santé) qui accueille des enfants des rues et des enfants soldats démobilisés !!!</div> <div> Grand grand format...</div> <div>  </div> <div> <img alt="Bves__3_-1492416030" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/413974/BVES__3_-1492416030.JPG" />  <img alt="Bves__4_-1492416165" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/413976/BVES__4_-1492416165.JPG" />  <img alt="Bves__5_-1492416177" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/413977/BVES__5_-1492416177.JPG" /></div> <div>  </div>

<p> Sarah est arrivée à Bukavu samedi soir et la formation a démarré lundi.</p> <p>  </p> <p> Au programme : théorie et préparation des ateliers avec les animateurs puis mise en pratique avec les enfants. Les ateliers s’appuieront sur des exercices d’expression artistique (dessin, peinture,écriture), d’expression corporelle (jeux théâtralisés, mouvements…), et de gymnastique de détente.</p> <p>  </p> <p> <img alt="Dessins_sarah-1491973753" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/412361/dessins_sarah-1491973753.jpg" /></p> <p>  </p> <p> Sur la route pour arriver à Bukavu, dessin de Sarah en cours...</p>

<p> Sarah, notre art-thérapeute volontaire s'envolera pour la formation d'art-thérapie à Bukavu dans 3 jours.</p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <a href="https://sarahleveque.wordpress.com/2017/04/04/312/" target="_blank">Petit message de Sarah</a> :</p> <p>  </p> <p> <em>"J-3 Merci !!!</em></p> <p> <em>Merci à tous ceux qui ont participé à la réalisation de ce projet sur Kisskissbankbank, merci aux commerçants et aux associations de la ville d’Alençon : merci à Créattitude, Le Passage, Centre d’Art d’Alençon, Pinnocchio, Recto Verso, Parapharmacie de la halle, Catridge world alençon.</em></p> <p>  </p> <p> <em>Décollage pour Kigali (Rwanda) vendredi matin, arrivée prévue à Bukavu (RDC) samedi 8 avril."</em></p> <p>  </p> <p> <img alt="Sans-titre-1491326034" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/409949/sans-titre-1491326034.png" /></p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p> Merci encore à tous d'avoir soutenu notre projet, c'est grâce à vous tout cela !</p>

<p> Ca y est, nous avons réussi !!!!! Et ça, c'est grâce à vous ! Un très très grand merci à tous :-)</p> <p>  </p> <p> <img alt="Image_principale_projet_kkbb_-_termin_-1487527090" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/395053/Image_principale_Projet_KKBB_-_Termin_-1487527090.jpg" /></p>

<p> Juste un petit message pour vous dire à tous que la collecte avance bien.</p> <p> Nous avons maintenant atteint <strong>88 %</strong> de notre objectif !</p> <p> On croise les doigts pour les 3 derniers jours :-)</p> <p>  </p> <p> <img alt="Img_7267_ok_540-1482255068" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/378653/IMG_7267_OK_540-1482255068.jpg" /></p> <p>  </p> <p>  </p>

<p> Le 18 janvier, Kidogos était l'invité de l'émission de GaetanoDub TamaRitmo sur 48 FM pour une spéciale Africa !</p> <p>  </p> <p> Une belle émission, rempie d'humanité et une superbe sélection de musiques africaines, sans oublier quelques chouettes interventions musicales en direct.</p> <p>  </p> <p> A écouter ou ré-écouter : <a href="https://www.mixcloud.com/gaetanodub/tamaritmo-sp%C3%A9cial-africa-sp%C3%A9cial-guest-kidogos/" target="_blank">Emission TamaRitmo spéciale Africa !</a></p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <img alt="Tamaritmo-1486897891" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/392840/TamaRitmo-1486897891.jpg" /></p>

<p> « Il n'y a pas de passé, de présent ou de futur.</p> <p> Le présent du passé, c'est la mémoire.</p> <p> Le présent du présent, c'est l'action.</p> <p> Le présent de l'avenir, c'est l'imagination. »</p> <p>  </p> <p> St Augustin</p>

<div> La plasticienne alençonnaise Sarah Lévèque qui partira pour une mission de trois semaines en République démocratique du Congo en avril pour notre projet d'art-thérapie vous propose <a href="https://www.facebook.com/events/1194258574003972/" target="_blank">une rencontre</a> !</div> <div>  </div> <div>  </div> <div> <img alt="Gouter_kidogos_alencon-1486018171" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/389695/Gouter_Kidogos_Alencon-1486018171.jpg" /></div>

<p> <img alt="Topkn016_-_650-1485881755" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/388943/TopKN016_-_650-1485881755.jpg" /></p> <p>  </p> <p> KidogosNews est la newsletter de notre association.</p> <p>  </p> <p> Le numéro 16 vient de sortir avec un focus sur le projet d'art-thérapie pour les enfants victimes des conflits et la présentation de Sarah, notre art-thérapeute et porteuse du projet.</p> <p>  </p> <p> <img alt="Kn_contenu-1485881772" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/388945/KN_contenu-1485881772.jpg" /></p> <p>  </p> <p>  </p> <p> Vous pouvez la télécharger ici : <a href="http://www.kidogos.org/Newsletter.aspx#.WJDB3NIzXIV" target="_blank">http://www.kidogos.org/Newsletter</a></p> <p>  </p> <p> Chaque petite lecture compte !</p> <p>  </p> <p>  </p>

<p> En 2014, Sarah était déjà partie 3 semaines à Bukavu donner une première formation à l'animation d'un atelier d'art-thérapie.</p> <p>  </p> <p> En images...</p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p> <p> <img alt="Img_0705ok-1485770876" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/388317/IMG_0705ok-1485770876.jpg" />   <img alt="Img_1018ok-1485770903" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/388319/IMG_1018ok-1485770903.jpg" />   <img alt="Img_1167ok-1485770934" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/388320/IMG_1167ok-1485770934.jpg" />   <img alt="Img_1234ok-1485770959" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/388321/IMG_1234ok-1485770959.jpg" />   </p> <p>  </p> <p> Toutes les photos et vidéos de cette première formation sur la page du projet : <a href="http://www.kidogos.org/ProjetArtTherapie.aspx" target="_blank">http://www.kidogos.org/ProjetArtTherapie.aspx</a></p>

<p> Un beau document du comité International de la Croix-Rouge sur les enfants touchés par les conflits armés : <a href="https://www.icrc.org/fre/assets/files/publications/icrc-001-4082.pdf" target="_blank">https://www.icrc.org/fre/assets/files/publications/icrc-001-4082.pdf</a></p> <p>  </p> <p> Pour en savoir un peu plus sur cette problématique.... Et comprendre l'importance que peut avoir une activité comme l'art-thérapie pour la détraumatisation de ces enfants !</p> <p>  </p> <p> Chaque petite action compte !</p> <p>  </p> <p> <img alt="Img_1018-1485418569" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/387226/IMG_1018-1485418569.JPG" /></p> <p>  </p> <p> Sarah, notre art-thérapeute, avec les jeunes durant la première formation donnée en 2014.</p>

<p> La plasticienne alençonnaise Sarah Lévèque qui partira pour une mission de trois semaines en République démocratique du Congo (RDC) pour ce projet d'art-thérapie vous propose une rencontre ! </p> <p>  </p> <p> RDV le 4 février à L'heure bleue à Alençon pour vous se rencontrer et échanger autour de ce beau projet.</p> <p>  </p> <p> Le journal Ouest France publie un article sur Sarah et notre projet : <a href="http://www.ouest-france.fr/normandie/alencon-61000/alencon-appel-aux-dons-pour-un-projet-d-art-therapie-en-rd-congo-4745373" target="_blank">L'article d'Ouest France</a></p> <p>  </p> <p> <img alt="Alencon-appel-aux-dons-pour-un-projet-d-art-therapie-en-rdc-1485075406" src="https://djxmmoom3injc.cloudfront.net/uploads/project_image/image/385856/alencon-appel-aux-dons-pour-un-projet-d-art-therapie-en-rdc-1485075406.jpg" /></p>

<div> <u><strong>Extrait du mémoire « Approche d’art-thérapie auprès d’enfants-soldats démobilisés en République Démocratique du Congo » </strong></u></div> <div> <em>présenté par Sarah Lévêque pour l’obtention du diplôme universitaire d’art-thérapie, 2006 </em></div> <div>  </div> <div> <div> <strong>La spécificité des enfants victimes des conflits armés</strong></div> <div>  </div> <div> Certains enfants victimes de conflits armés développent des mécanismes de défense qui leurs permettent de se préserver psychiquement : la résilience.</div> <div>  </div> <div> La résilience est la capacité de sortir vainqueur d’une épreuve qui aurait pu être traumatique, avec une force renouvelée. Boris Cyrulnic définit, dans Un Merveilleux Malheur, la résilience comme « la capacité à réussir, à vivre et à se développer positivement, de manière socialement acceptable, en dépit du stress ou d’une adversité qui comporte normalement le risque grave d’une issue négative ».</div> <div>  </div> <div> La résilience se réfère ainsi à un processus complexe émanant des interactions de l’individu avec son environnement. Cependant, B. Cyrulnic précise que pour qu’il y ait résilience, il faut qu’il y ait eu confrontation à un traumatisme, ce qui revient à dire que le traumatisme est l’agent de la résilience. La résilience est une capacité d’adaptation qui n’est jamais absolue. Elle peut être variable selon les circonstances, les histoires de vie, le temps. Elle se construit dans l’interaction d’une personne avec son entourage. Les deux composantes principales sont la résistance à la destruction et la capacité de se construire positivement. La résilience comporte implicitement une dimension éthique et se situe dans un contexte social et culturel.</div> <div> Chaque individu possède une potentialité différente à la résilience, qui varie brusquement à l’occasion d’une circonstance donnée. Dans cette perspective, un même enfant peut être tantôt vulnérable, tantôt résilient suivant les circonstances. La résilience n’est pas constante et définitive et réside avant tout dans l’équilibre des forces. La résilience dépend des facteurs de protection dans l’environnement affectif et social. Ainsi, elle est différemment développée en fonction des étapes du développement psychologique, du cycle de vie et des circonstances environnementales. </div> <div>  </div> <div> Cependant, il y a un prix à payer pour le développement de la résilience. Des troubles psychologiques, voir psychopathologiques peuvent être associés à des comportements relevant de la résilience. B. Cyrulnic définit la résilience comme une capacité à « rebondir face aux coups » et non pas une « aptitude au bonheur ». L’oxymoron décrit ce contraste de celui qui, vivant un grand traumatisme, s’y adapte. « La partie de la personne qui a reçu le coup souffre, tandis qu’une autre, mieux protégée, encore saine mais plus secrète, rassemble avec l’énergie du désespoir, tout ce qui peut donner encore un peu de bonheur et de sens à vivre. » Dans cette perspective, les ressources latentes pourraient être activées et faire l’objet de stimulations et d’aides d’accompagnateurs extérieurs tel que peut être un animateur d’atelier d’expression artistique.</div> <div>  </div> <div> <div> <strong>La pratique d’une activité artistique favorise la communication et la relation</strong></div> <div>  </div> <div> La créativité est utilisée comme facteur de résilience.</div> <div>  </div> <div> Afin de survivre à leur maltraitance, les enfants victimes d’exclusion sociale ont mobilisé des mécanismes de défense qui encombrent l’expression de leur personnalité ou enrayent leur développement. Cette utilisation de moyens défensifs exige une dépense d’énergie psychique aux dépends d’autres fonctions psychologiques, telles que la verbalisation, l’imagination, la créativité, la symbolisation qui sont les éléments de défense du moi fondamentaux à la structuration de la pensée et prémices des processus mentaux de résilience.</div> <div>  </div> <div> Le champ d’application de l’animation d’ateliers artistiques est de favoriser la formation des mécanismes de résilience.</div> <div> L’objectif général de ces ateliers s’appuie principalement sur les capacités pour l’enfant de trouver des ressources dans le réseau social.</div> <div>  </div> <div> Les méthodes et pratiques de développement des capacités de résilience concernent la stimulation des processus favorisant l’adaptation et l’autonomie chez l’enfant. Ces méthodes visent à travailler sur les processus individuels défensifs et l’estime de soi,  d’encourager la réussite dans des domaines important pour le sujet, de travailler sur les potentiels sociaux et familiaux. L’utilisation d’activités artistiques va permettre d’exprimer librement, avec profondeur et sécurité psychique, les mémoires traumatiques et leur matériel inconscient sous forme de travaux ou d’exercices artistiques divers.</div> <div>  </div> <div> La créativité est l’un des facteurs qui aident à la résilience car en mettant en dessin, en musique, en théâtre, en chant, ce qui ne peut être exprimé par la parole, l’individu retrouve sa place dans le monde des humains. </div> <div>  </div> <div> Favoriser la créativité, c’est valoriser le jeu et le rêve, sortir du cadre logique de l’existence, voir les choses autrement, et être capable de les transformer. Suspendre le temps du sens, utiliser l’humour, savoir prendre du recul, lâcher prise, partir sur le chemin de la découverte, sont autant d’éléments pour faire face au stress, à l’angoisse, à l’agressivité. </div> <div>  </div> <div> Afin de favoriser les mécanismes de résilience, les techniques utilisées dans l’atelier artistique auront le souci d’introduire un nouveau point de vue, avoir la capacité de voir les choses autrement, et être capable de les transformer. L’intervenant en expression artistique accompagne l’enfant pour l’aider à la découverte et l’évolution dans l’&oelig;uvre, et favoriser l’intermodalité. </div> <div> Pour favoriser ce processus, l’intervenant encouragera les décisions de groupe. Par exemple : la construction de l’atelier est réalisée par le groupe et pour le groupe. Le travail de groupe favorisera l’exploration des ressources socio-environnementales, en instaurant des méthodes d’aide à la fois éducative, sociale et thérapeutique. L’activité artistique va donner des possibilités aux enfants de développer des résistances face aux situations de l’adversité et favoriser les facteurs de résilience tel que l’estime de soi, le sentiment d’espoir et de confiance, l’autonomie, des capacités à combattre le stress, la sociabilité, une meilleure relation à l’autre et l’expression de ses émotions.</div> <div>  </div> </div> </div> <p>  </p>

<p style="margin: 0cm 0cm 0pt;"> <font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Lors de notre formation aux techniques d'art-thérapie organisée en 2014 pour les éducateurs sociaux, Radio okapi a fait un reportage à découvrir ici : </font></p> <p> <span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-ansi-language: FR-BE; mso-fareast-language: FR-BE; mso-bidi-language: AR-SA;"><a href="http://www.radiookapi.net/regions/sud-kivu/2014/02/27/formation-des-educateurs-sociaux-sur-lart-therapie-bukavu" target="_blank"><span style="font-family: "Calibri",sans-serif;"><font color="#0000ff">http://www.radiookapi.net/regions/sud-kivu/2014/02/27/formation-des-educateurs-sociaux-sur-lart-therapie-bukavu</font></span></a></span></p>

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