Commençons par nous présenter…

Nous sommes 4 étudiantes en dernière année d’école d’ingénieurs – Aurélie, Roxane, Marion (ESTIA) et Olatz (Université de Mondragon, Espagne) – qui croyons sincèrement que le problème énergétique devrait prendre une place majeure dans l’approche des défis technologiques à venir. Notre pensée est en rupture avec la tendance actuelle qui consiste à développer de nouveaux engins automobiles ou aéronautiques. En effet, nous pensons qu’il est davantage valorisant de travailler à l’éducation de notre jeune génération, notamment en ce qui concerne les énergies renouvelables. Cette année, nous avons eu la chance de rencontrer quelqu’un qui partage notre implication dans la cause environnementale. Il s’agit de Sandrine GELES, institutrice volontaire et passionnée, qui est à l’origine de ce projet.

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Les enfants sont l’avenir ! Il est donc important de leur donner une conscience des enjeux énergétiques, de leur donner un esprit critique.

Nous avons ainsi décidé de réaliser une mallette pédagogique sur les énergies, destinées aux élèves de CM1/CM2 de l’Ecole du Braou, à Biarritz. L’idée, c’est de permettre aux enfants d’apprendre par eux-mêmes en réalisant des expériences sur les 3 principales sources d’énergie renouvelable : le vent, l’eau et le soleil. Ils apprendront ainsi à suivre un protocole, à émettre des hypothèses et à valider ces mêmes hypothèses… de vrais petits scientifiques ! Après tout, comment mieux apprendre que par soi-même ? Et puis, c’est encore mieux quand c’est ludique, non ?

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Cette mallette contiendra tout le matériel nécessaire à la réalisation des expériences, ainsi qu’un plateau de jeu permettant de connaitre les énergies fossiles et nucléaire, et leur impact sur l’environnement. Une caractéristique propre à notre projet est que nous souhaitons concevoir cette mallette exclusivement à partir de matériaux réutilisés, recyclés ou recyclables.

NRG'Kit : la mallette pédagogique